李錄蘋，碩士，副教授，現為山西大同大學數學與統計學院教師。
她用博愛、真誠與奉獻鋪設師生相通的心路；用知識、智慧與表率架起師生相連的心橋。在長期的教學實踐中，李錄萍全身心投入到鐘愛的教育事業中，傾注了全部的心血和汗水，形成了獨具個性的課堂講授風格。
講臺之路：成長與付出
在教壇的二十載風雨中，李錄蘋深深體會到，講臺之路不僅是教的成長，更是心的磨礪與付出。在她看來，教的成長并不僅僅局限在知識的傳遞上，更體現在對教育的熱愛、敬業與創新的追求中。她始終堅信，一個優秀的教師不僅是知識的傳播者，更是學生靈魂的引導者和人生的導師。她力求將嚴謹的數學思維與人文關懷相結合，讓她的課堂充滿智慧與激情。教的成長過程充滿了挑戰與機遇。李錄蘋初登講臺時，曾遭遇無數次的挫折和困擾，但正是這些挫折讓她不斷成長。她反思自己的教學方式，不斷尋求突破，努力尋找最適合學生接受的授課方式。經過無數個不眠之夜的砥礪前行，她終于形成了自己的授課風格。然而，教的成長并非只有鮮花與掌聲。在這個過程中，她付出了大量的心血和努力。為了確保每一堂課的質量，李錄蘋堅持課前認真備課，對每個知識點進行深入研究。即使這樣，在授課過程中仍會遇到預料之外的情況，這便需要她在課后進行及時的總結與反思。這種對教學的苛求，讓她倍感壓力，但同時也成為她前進的動力。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。對教學工作的傾心付出，她也得到了累累收獲。近三年來，她參與建設的課程《高等數學》2021年被評為山西省一流認定課程，負責建設的課程《常微分方程》2022年被評為山西省一流建設課程。參與山西省自然科學基金面上項目1項；主持大同市應用基礎研究項目1項、山西大同大學產學研項目2項；撰寫論文4篇，其中中文核心3篇，獲市優秀論文二等獎。
一線之光：努力與貢獻
她以一線之光為指引，傾注于學生，用努力和貢獻照亮了教育之路。她以一線教師的堅持和毅力，為學校數學教育貢獻了自己的力量。
李錄蘋不僅傳遞數學知識，更注重培養學生的思維方式和解決問題的能力。她不斷探索新的教學方法和手段，以激發學生對數學的興趣和熱情。她尊重每個學生的個性和潛力，用心去發掘他們的優點和特長。李錄蘋關心學生的成長和發展，為他們提供全方位的支持和幫助。她不僅在課堂上關心學生，還通過課外輔導等多種形式，為學生們提供更多的學習機會和資源。為了讓學生更好地適應混合式教學，她鼓勵全班學生參與課程平臺建設，錄制課后習題講解視頻。她利用休息時間和學生交流修改講解過程中存在問題，在反復錄制視頻中，學生發揮了主觀能動性，真正理解了所學知識，體會了責任感，獲得了主動學習的成就感。她的努力和貢獻得到了學生們的認可和尊重，學生們因她的悉心指導而茁壯成長。
李錄蘋為教育事業默默奉獻著自己的青春和智慧。盡管付出了巨大的努力和心血，但她從未抱怨和后悔。因為她深知，教育是一項崇高的事業，需要不斷地付出和耕耘。
在未來的教育生涯中，李錄蘋將一如既往地堅守在一線崗位上，用她的知識和愛心照亮更多學生的成長道路。她將不斷追求卓越，提高自己的教學水平，為數學教育事業做出更大的貢獻。
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