2025年11月16日下午，應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院第五期和第六期“校友引領(lǐng)·設(shè)計(jì)未來(lái)”分享會(huì)在北主樓1510順利舉行。本次活動(dòng)由學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）王漢友主持，學(xué)院班子成員、系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及教師代表、學(xué)生代表參與。本次連續(xù)兩期分享會(huì)共邀請(qǐng)6位來(lái)自科研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品牌咨詢(xún)與數(shù)智家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)領(lǐng)域的校友，圍繞科研探索、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、設(shè)計(jì)思維應(yīng)用及設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展進(jìn)行主題分享。
活動(dòng)在溫馨而熱烈的氛圍中正式開(kāi)始。王漢友副院長(zhǎng)（主持工作）在致辭中表示，校友分享既是經(jīng)驗(yàn)傳遞，也是學(xué)院價(jià)值與人才培養(yǎng)成果的重要體現(xiàn)，他鼓勵(lì)同學(xué)們以認(rèn)真學(xué)習(xí)、持續(xù)積累與主動(dòng)實(shí)踐的態(tài)度把握發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)希望大家在未來(lái)的職業(yè)道路中不斷深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與綜合能力，逐步形成具有自我特色的職業(yè)身份。
在第五期的分享中，三位校友從科研與產(chǎn)業(yè)視角展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流。
曹佐校友（2017屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、廣東工業(yè)大學(xué)博士）以激光微納加工研究成果為切入點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了跨學(xué)科技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)邊界的拓展作用。通過(guò)超快激光誘導(dǎo)結(jié)構(gòu)、材料表面改性及散熱技術(shù)研究中的實(shí)踐案例，展示了多學(xué)科融合在解決復(fù)雜工程問(wèn)題中的創(chuàng)新價(jià)值。曹佐校友強(qiáng)調(diào)，科研需長(zhǎng)期專(zhuān)注的投入、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維方式，以及開(kāi)放包容的跨學(xué)科協(xié)作機(jī)制。
孔顥然校友（2024屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、孔立之（上海）品牌設(shè)計(jì)有限公司董事長(zhǎng)、五邑大學(xué)建校40周年標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者）以職業(yè)規(guī)劃為切入點(diǎn)，圍繞“定位、作品與長(zhǎng)期主義”提出發(fā)展建議，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)作品集是設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力載體，需以階段性自我規(guī)劃推動(dòng)能力成長(zhǎng)與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升。
萬(wàn)興校友（2012屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、海信容聲塑膠有限公司工業(yè)設(shè)計(jì)部主管）結(jié)合冰箱配件領(lǐng)域項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，從調(diào)研、尺寸適配、材料篩選、競(jìng)品分析到量產(chǎn)轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)講述產(chǎn)品從需求到落地的全流程思維，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)用戶(hù)使用體驗(yàn)的改善，主張工業(yè)設(shè)計(jì)必須兼顧用戶(hù)體驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)資源與制造邏輯。
在第六期的分享中，三位校友從創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品管理與行業(yè)趨勢(shì)視角進(jìn)行分享。
戚俊校友（2012屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、佛山時(shí)之樂(lè)設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理）以創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為線(xiàn)索，分別從能力儲(chǔ)備、模式驗(yàn)證、風(fēng)險(xiǎn)控制到平臺(tái)聯(lián)動(dòng)介紹創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的關(guān)鍵要點(diǎn)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)應(yīng)基于資源積累與穩(wěn)步推進(jìn)而非單一投入。
李椿華校友（2017屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、海信家電容聲塑膠產(chǎn)品經(jīng)理）結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理崗位經(jīng)驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)思維對(duì)產(chǎn)品定位、原型驗(yàn)證與用戶(hù)洞察的價(jià)值，并展示AI工具在調(diào)研、文檔、專(zhuān)利撰寫(xiě)中的輔助作用，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)能力是產(chǎn)品創(chuàng)新的底層支撐。
高柏多校友（2012屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、美的集團(tuán)東芝品牌全球設(shè)計(jì)主管）圍繞家電行業(yè)變革分享行業(yè)洞察，分析數(shù)智時(shí)代背景下工業(yè)設(shè)計(jì)角色從造型設(shè)計(jì)向價(jià)值系統(tǒng)構(gòu)建轉(zhuǎn)變，并提出未來(lái)設(shè)計(jì)人才需具備學(xué)習(xí)力、系統(tǒng)思維與主動(dòng)適應(yīng)能力。
活動(dòng)最后，王漢友副院長(zhǎng)（主持工作）對(duì)兩期分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)。他指出，設(shè)計(jì)學(xué)科具有廣闊的發(fā)展空間與多元的實(shí)踐路徑，同學(xué)們應(yīng)以校友經(jīng)驗(yàn)為參考，以學(xué)習(xí)行動(dòng)為基礎(chǔ)，在持續(xù)探索中形成屬于自己的發(fā)展方向，并在未來(lái)學(xué)習(xí)中強(qiáng)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)思維與實(shí)踐能力建設(shè)。
本次第五期和第六期分享會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)展了校友經(jīng)驗(yàn)賦能育人的平臺(tái)效能，有效促進(jìn)了學(xué)生對(duì)行業(yè)趨勢(shì)、職業(yè)路徑與能力成長(zhǎng)的理解，為學(xué)院構(gòu)建“校友引領(lǐng)·協(xié)同育人”體系起到積極推動(dòng)作用。
