學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，也是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平的重要舉措。國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策的宣傳是落實(shí)立德樹(shù)人、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的有效途徑。近日，由五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院和軌道交通學(xué)院學(xué)生組成的邑心助學(xué)宣講團(tuán)深入開(kāi)平市、臺(tái)山市等僑鄉(xiāng)、僑村、僑校、僑戶(hù)開(kāi)展國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策宣傳及社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。邑心助學(xué)宣講團(tuán)是2023年廣東省國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行省級(jí)立項(xiàng)隊(duì)伍。
邑心助學(xué)宣講團(tuán)團(tuán)隊(duì)照
資助政策僑校行，助學(xué)知識(shí)大比拼。根據(jù)廣東省教育廳相關(guān)文件要求，把握好國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策宣傳的重點(diǎn)對(duì)象即高中三年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)，邑心助學(xué)宣講團(tuán)來(lái)到五邑大學(xué)招生宣傳對(duì)口學(xué)校臺(tái)山市第一中學(xué)、臺(tái)山市華僑中學(xué)，面向400余名高三學(xué)生開(kāi)展國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員將國(guó)家學(xué)生資助政策體系改編成歌曲，以膾炙人口的方式將“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、補(bǔ)、免、代”等國(guó)家學(xué)生資助政策體系娓娓道來(lái)，并帶動(dòng)同學(xué)們一同傳唱；通過(guò)國(guó)家學(xué)生資助政策問(wèn)答、問(wèn)卷調(diào)研前測(cè)和后測(cè)的形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策的了解程度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高廣大高三學(xué)生對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策體系的熟悉程度。主講人曹同學(xué)向高三學(xué)生介紹了黨的十八大以來(lái)國(guó)家學(xué)生資助方面取得的偉大成就，黨和國(guó)家不斷完善學(xué)生資助政策、加大投入力度、建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系，堅(jiān)持推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，確?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，向人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。五邑大學(xué)學(xué)生代表以自身受助經(jīng)歷講述了自己受惠于國(guó)家學(xué)生資助政策保證其順利入學(xué)，在學(xué)校和老師的幫助下成長(zhǎng)成才、勵(lì)志成為能堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的勵(lì)志故事。
邑心助學(xué)宣講團(tuán)在臺(tái)山市第一中學(xué)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)
臺(tái)山市華僑中學(xué)學(xué)生踴躍參加資助政策宣講活動(dòng)
與會(huì)學(xué)生分享心得
厚植家國(guó)情懷，講好僑鄉(xiāng)故事。江門(mén)是著名的僑鄉(xiāng)，許多華僑回鄉(xiāng)捐資助學(xué)的故事廣為流傳。在臺(tái)山市第一中學(xué)，五邑大學(xué)師生參觀(guān)了臺(tái)山市第一中學(xué)建校功臣、校友長(zhǎng)廊等教學(xué)大樓內(nèi)場(chǎng)所，了解伍舜德先生、馬蘭芳校友捐資助學(xué)的故事，同學(xué)們被他們深深的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)之情所感動(dòng)。在五邑大學(xué)的校園內(nèi)，隨處可見(jiàn)由居港澳和海外的五邑鄉(xiāng)親捐建樓宇，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)攝影、查閱資料等形式將五邑大學(xué)樓宇建筑群制作成一幅幅“有故事”的宣傳海報(bào)集，并在活動(dòng)中進(jìn)行五邑大學(xué)建筑群作品展。在臺(tái)山市華僑中學(xué)，團(tuán)隊(duì)成員將五邑大學(xué)的建筑群故事講給高中學(xué)生聽(tīng)，講述呂志和先生捐贈(zèng)的呂志和禮堂建筑歷史、用途，講述伍舜德先生及其家屬在五邑大學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、捐贈(zèng)樓宇的故事，講述各建筑樓宇的歷史與五邑大學(xué)的發(fā)展歷程，這一座座樓宇正是居港澳和海外的五邑鄉(xiāng)親們家國(guó)情懷的生動(dòng)體現(xiàn)，鼓舞著五邑大學(xué)學(xué)子等僑鄉(xiāng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。為充分了解五邑地區(qū)中學(xué)生的家國(guó)情懷情況，宣講團(tuán)編制《五邑地區(qū)中學(xué)生家國(guó)情懷養(yǎng)成現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》并向臺(tái)山市第一中學(xué)和臺(tái)山市華僑中學(xué)400余名高三學(xué)生發(fā)放。
邑心助學(xué)宣講團(tuán)聆聽(tīng)伍舜德先生、馬蘭芳校友捐資助學(xué)事跡
向高三學(xué)生介紹五邑大學(xué)建筑群背后的僑鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校故事
在臺(tái)山市華僑中學(xué)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)
資助政策入僑村，建設(shè)美麗僑鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大任務(wù)。宣講團(tuán)成員以習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們重要回信精神為指引，深入五邑地區(qū)僑村僑戶(hù)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中解民生、治學(xué)問(wèn)。近年來(lái)，五邑大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)深入僑村，對(duì)具有僑鄉(xiāng)特色建筑進(jìn)行保護(hù)與修復(fù)，以開(kāi)平市倉(cāng)東村為例的倉(cāng)東文化遺產(chǎn)保育與發(fā)展中心已成為五邑大學(xué)師生教研、實(shí)踐的重要平臺(tái)，也成為了鄉(xiāng)村振興的成功案例?；顒?dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員深入開(kāi)平市倉(cāng)東村倉(cāng)東文化遺產(chǎn)保育與發(fā)展中心，了解新農(nóng)村建設(shè)情況，學(xué)習(xí)建筑遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)及地方民俗等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將所學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)在開(kāi)平市赤坎鎮(zhèn)進(jìn)行推廣。在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員深入開(kāi)平市赤坎鎮(zhèn)五堡村，對(duì)該村自然村落建筑進(jìn)行調(diào)研、數(shù)據(jù)采集，深入僑戶(hù)進(jìn)行僑鄉(xiāng)口述史調(diào)研活動(dòng)。在臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)中禮村，在陳伍素娥紀(jì)念樓、中禮村祠堂前進(jìn)行由五邑大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的資助育人系列活動(dòng)宣傳作品展。資助育人系列活動(dòng)宣傳作品展是近年來(lái)五邑大學(xué)落實(shí)資助育人體系的實(shí)踐成果，是育人自助的具體展現(xiàn)，展品中有關(guān)于受助學(xué)生的感恩和誠(chéng)信教育、金融知識(shí)及防詐騙宣傳等內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)成員深入僑戶(hù)，向村民講解國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策、傳授防詐騙知識(shí)與技巧。
團(tuán)隊(duì)成員在開(kāi)平市赤坎鎮(zhèn)五堡村進(jìn)行傳統(tǒng)村落調(diào)研
深入僑戶(hù)宣傳國(guó)家資助政策
在臺(tái)山市中禮村進(jìn)行資助育人系列活動(dòng)宣傳作品展
團(tuán)隊(duì)成員趙同學(xué)表示，邑心助學(xué)宣講團(tuán)是由五邑大學(xué)受?chē)?guó)家資助政策的學(xué)生、黨員代表、學(xué)生干部組成，身為一名受助者，有責(zé)任將國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策傳播給更多需要的學(xué)生、家庭?；顒?dòng)中，能夠結(jié)合本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)向高中學(xué)生展示五邑大學(xué)的建筑群以及鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐成果，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感，也增強(qiáng)了自己對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的責(zé)任感。
2023年國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)在五邑大學(xué)黨委宣傳部、學(xué)生工作部（學(xué)生處）的指導(dǎo)與支持下，邑心助學(xué)宣講團(tuán)2023年國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)受到了中國(guó)教育報(bào)（教育部主管?chē)?guó)家級(jí)媒體）和中國(guó)教育新聞網(wǎng)的報(bào)道，這不僅是對(duì)本次活動(dòng)的肯定，也極大地鼓舞了團(tuán)隊(duì)成員們致力于國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策宣傳的熱情。
邑心助學(xué)宣講團(tuán)在中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育新聞網(wǎng)報(bào)道截圖
此次國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)是五邑大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要舉措，發(fā)揮高校職能，宣傳黨的創(chuàng)新理論和偉大實(shí)踐成果。邑心助學(xué)宣講團(tuán)與招生對(duì)口學(xué)校對(duì)接，豐富了五邑大學(xué)與本地優(yōu)質(zhì)高中的溝通形式，為提高五邑大學(xué)招生生源質(zhì)量、促進(jìn)五邑地區(qū)人才高質(zhì)量發(fā)展具有積極作用。在宣傳中，團(tuán)隊(duì)打好僑鄉(xiāng)牌，為僑鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興、教育賦能，向僑鄉(xiāng)學(xué)子、家長(zhǎng)傳達(dá)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的理念，打好宣傳國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策組合拳，推動(dòng)了惠民政策在基層落地生根。
