? 12月23日,山西大同大學教育工作大會在慎思樓報告廳召開。會議全面總結“十四五”以來學校建設發展取得的成就,深入分析高水平應用型大學建設面臨的新形勢、新挑戰,統籌部署學校教育科技人才一體化發展。
會議站位高遠,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對山西工作的重要講話重要指示精神,全面貫徹落實全國教育大會、全國科技大會和全省教育大會精神。
會議主題鮮明,緊緊圍繞“五個統籌”加快推進高水平應用型大學建設,統籌推進教育、科技、人才工作一體化發展,統籌推進有組織的人才培養、有組織的科學研究、有組織的社會服務一體化發力,統籌推進教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈一體化銜接,統籌推進學科建設、專業優化、科技創新一體化提升,統籌推進政產學研用、學教研產城一體化融合。
會議求真務實,重溫學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,既有學校整體工作報告,又有教學、科研(自然科學、社會科學)、社會服務、人才等分項報告;既有對教學、科研、社會服務等先進個人的表彰,又有先進個人代表的交流分享;既有與上海電機學院、東莞理工學院、常州工學院的戰略合作簽約,又有北京大學教育學院郭建如教授、南開大學京津冀協同發展研究院秘書長張貴教授、山西能源學院潘瑞凱教授等專家學者的專題講座。
會議開放兼容,特邀大同泰瑞集團建設有限公司總經理張擴忠,同藥集團副總裁兼山西威奇達光明制藥有限公司總經理鄭麗平,大同新成新材料股份有限公司高級工程師、副總經理阮明禮,大同新研氫能源科技有限公司運營副總經理蔡榮芳,大同泥石文化藝術有限責任公司副總、大同吉家窯負責人丁澤,晉能控股煤業集團科信部部長孟祥斌,同藥集團人力資源部部長曹旸,大同市同華礦機制造有限責任公司智能礦山事業部部長焦家斌,中國陶瓷藝術大師、大同魏唐陶藝制品有限責任公司藝術總監張福榮等與學校合作緊密的企業代表出席;制定出臺《教育思想大討論實施方案》《一流本科課程建設與管理辦法》《一流本科專業建設實施方案》《現代產業學院建設與管理辦法》《縱向科研項目及經費管理辦法(試行)》《科研項目間接費用管理辦法(試行)》《科研項目經費使用“包干制”管理辦法(試行)》《橫向科研項目與經費管理辦法(2024年修訂)》等系列規章制度,擬研究出臺《“五個一百”工程實施方案》《“五個一百”育人行動實施方案》《高層次人才引進和考核工作實施辦法》《高層次人才培養管理辦法》,形成系列導向性政策文件。
會議承前啟后,既是對近年來學校工作的全面總結,也是提前謀劃“十五五”工作的關鍵之舉,學校將推出貫徹落實全國教育大會、全省教育大會精神三十條行動計劃,具體涵蓋黨建思政、學科建設、教育教學、科學研究、社會服務、人事人才等方面,力爭將我校建設為具有思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、社會協同力、國際影響力的高水平綜合性應用型高校。
校黨委副書記、校長姚麗英作工作報告,從培育高素質特色應用人才、建設高層次服務社會生態、搭建高水準發展保障體系等方面,全面回顧總結“十四五”以來學校建設發展取得的成就。她強調,對標高水平應用型大學建設標準,要準確把握學校發展面臨的新形勢、新挑戰,清醒認識到差距與不足,搶抓機遇、錨定目標,著力增強戰略信心、系統思維、危機意識,持續擴大開門辦學,縱深推進教育綜合改革,打通教育、科技、人才三者的良性循環,在拉高標桿中爭先進位,在加壓奮進中開創新局。
姚麗英強調,走高質量發展道路是我國高等教育發展的必由之路,也是學校建設高水平應用型大學的題中之義。要緊緊圍繞立德樹人根本任務,加強和改進新時代學校思想政治教育,扎實推進大中小學思政課一體化建設,深化實施國家通用語言文字質量提升行動,完善人才全面發展體系;要一體貫通教育科技人才鏈路,加強學科發展頂層設計,擦亮應用人才培養品牌,強化有組織科研成效,增強服務地方發展能級;要全面深化教育改革開放,系統推進教師能力重塑,完善績效激勵制度機制,優化提升預算管理效能,深化拓展對外開放領域,充分激發事業發展生機活力。2025年,要重點抓好“加強云岡學學科建設”“促進‘強醫學’發展”“推進‘振工科’建設”“深化‘精師范’改革”“大力推進教育教學審核式評估”“持續改善辦學基礎條件”“推進治理體系和治理能力現代化”“積極擴大合作交流”等八個方面的工作,牢牢把握“應用型”“開放性”“特色化”發展方向,著力推動產教全面融合,加強科教深度融匯,深化城校合作融通,持續推進以“學教研產城”一體化試驗區建設為核心的“一區三融”模式創新,主動融入和服務國家重大戰略需求和山西經濟社會發展需要,奮力譜寫高水平應用型大學建設的嶄新篇章。
校黨委書記趙水民代表校黨政向辛勤工作在教學科研、社會服務、文化傳承第一線的廣大教職員工致以敬意,向受表彰的先進個人表示祝賀,向長期以來關心、支持和幫助學校的社會各界和領導專家表示感謝。
趙水民就抓好大會精神的貫徹落實工作提出要求。他強調,一要從思想建設入手,持續解決“不主動落實”的問題。要提高站位抓落實,保持戰略定力,直面發展中的挑戰與問題,不斷強化抓落實的政治自覺,把初心和使命體現于抓落實之中,把向核心看齊的意識和以人民群眾為中心的思想貫穿到抓落實之中。要深化認識抓落實,時刻認識到每個人同學校都是命運共同體、生存共同體、發展共同體,努力成為學校發展的參與者、推動者、貢獻者,自覺而堅定地擔當責任,用抓落實、敢作為的實際行動造福于同大師生。要開闊視野抓落實,具備統攬學校發展大局的視野、放眼周邊勇于爭先的視野、開拓自身工作的視野,以開闊的視野引領思想大解放、發展新突破,推動學校各項工作提質增效。二要從機制建設入手,持續解決“不堅決落實”的問題。要進一步規范依法決策機制,切實推進科學決策、民主決策、依法決策;要進一步堅持“四方調研”工作機制,提高工作的科學性、前瞻性、時效性;要進一步強化重點工作研討機制,以“頭腦風暴”展開深入研討,真正達到理解透徹并統一思想;要進一步完善清單化工作機制,精細建賬、精進交賬、精準核賬、精確銷賬,實行賬單式閉環管理;要進一步完善重點工作專班機制,加強統籌調度,突出攻堅破難,推進工作落實;要進一步完善年度工作督查督辦機制,建立健全匯報機制、分析研判機制、監督機制等,強化過程管理;要進一步優化用人導向和選人機制,堅持黨管人才,牢固樹立突出實踐、實干、實績的鮮明用人導向;要進一步健全考評激勵機制,充分發揮考核“指揮棒”的導向作用和問責機制的倒逼作用,引導激勵各部門單位爭先進位、擔當作為。三要從作風建設入手,持續解決“不創新落實”的問題。要心中有“數”,把牢抓落實的方向,主動拜訪上級單位,明策定向,求支持促發展;主動拜訪兄弟單位,合作共贏,學經驗謀發展;主動拜訪服務單位,傾聽需求,強合作共發展。要手中有“解”,找準抓落實的路徑,從學習中求“解”,堅持“干什么、學什么”“缺什么、補什么”;從“一線”中求“解”,努力寫實發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的“工作日志”;從斗爭中求“解”,交鋒一次提高一次,攻克一個攀高一步。要肩上有“為”,鉚足勁頭抓落實,要有“跳起來摘桃子”的拼勁、“沉下去釘釘子”的韌勁、“一竿子插到底”的實勁,始終保持抓落實的戰略定力,以踏石留印、抓鐵有痕的精神狀態,以滴水穿石、燕子壘窩的意志品格,鍥而不舍,久久為功,奮力譜寫高水平應用型大學建設新篇章。(文字:趙鑫 攝影:安嘉平、余致楠 責編:趙鑫)