10月14日,我校2024年新入職教師崗前培訓(xùn)開班典禮在慎思樓報(bào)告廳舉行。校黨委書記趙水民作開班第一講。校黨委常委、副校長(zhǎng)石鳳珍主持開班典禮。教師工作部、教務(wù)部、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人及70余名新入職博士教師、各附屬醫(yī)院帶教醫(yī)生參加。
石鳳珍在致辭中代表學(xué)校對(duì)新教師們表示歡迎,希望新教師們以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新起點(diǎn),提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真思考“強(qiáng)國(guó)建設(shè),教育何為”時(shí)代課題,快速融入學(xué)校,接受新教學(xué)理念,做到學(xué)用結(jié)合,不斷提升教學(xué)科研能力,在新時(shí)代、新征程中展現(xiàn)新作為,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)和學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展增添動(dòng)力。
青年教師代表、化學(xué)與化工學(xué)院劉志雄教授,新入職教師代表、法學(xué)院楊瓊博士、機(jī)電工程學(xué)院任啟超博士分別發(fā)言,表達(dá)投身教育事業(yè)的信心和決心。
趙水民以《守護(hù)校園,共建家園,爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師》為題,為新入職教師講授思政教育第一課。他圍繞“家和萬(wàn)事興,其利尤斷金”主題,結(jié)合自身多年從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),與新教師們談高等教育發(fā)展趨勢(shì)、談學(xué)校建設(shè)發(fā)展思路、談教師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展,激勵(lì)新教師們大力弘揚(yáng)教育家精神,潛心立德樹人、教學(xué)科研,持續(xù)為國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為把同大建設(shè)成為更加美麗的家園,為高水平應(yīng)用型大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
趙水民指出,要從發(fā)展階段、改革思路、人才培養(yǎng)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”中把握高等教育發(fā)展趨勢(shì),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神,努力在高等教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代中展現(xiàn)新作為。要從辦學(xué)定位更加明確、戰(zhàn)略目標(biāo)更加明確、發(fā)展思路更加明確、推進(jìn)措施更加務(wù)實(shí)“四個(gè)明確”中熟悉學(xué)校建設(shè)發(fā)展思路,與學(xué)校同心同向同行,在奮力推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
趙水民強(qiáng)調(diào),要牢固樹立終生學(xué)習(xí)理念,以成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”為目標(biāo),按照德高才高藝高、大學(xué)問大情懷大格局大境界的“大先生”標(biāo)準(zhǔn),常態(tài)化強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、師言師行建設(shè)、師能師才建設(shè),在“三個(gè)建設(shè)”中強(qiáng)化師德師行師能培養(yǎng),努力成為新時(shí)代的好老師。要持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作意識(shí)、有組織教學(xué)科研意識(shí)、產(chǎn)教融合服務(wù)社會(huì)意識(shí),在“三個(gè)意識(shí)”中強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。
趙水民要求,要扎實(shí)練就終身學(xué)習(xí)的基本功、善于研究的基本功、知識(shí)傳授的基本功,在“三基本功”中錘煉品格做實(shí)工作,自覺肩負(fù)起光榮的歷史使命,指導(dǎo)學(xué)生勇攀高峰,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取。要強(qiáng)化借勢(shì)思維、算賬思維、亮點(diǎn)思維,在“三種思維”中善于謀劃成就事業(yè),學(xué)會(huì)借身邊的勢(shì)、借經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的勢(shì)、借高水平團(tuán)隊(duì)的勢(shì),學(xué)會(huì)算清社會(huì)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、市場(chǎng)價(jià)值這三本賬,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角、尋找亮點(diǎn)、擁抱光明。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃、幸福家庭規(guī)劃、日常生活規(guī)劃,在“三個(gè)規(guī)劃”中注重發(fā)展成就自我,真正把自己的職業(yè)生涯置于理性的思考之上,做精分類規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯路線,努力在事業(yè)和家庭之間尋找契合點(diǎn),既提升自己,又服務(wù)學(xué)校發(fā)展。要達(dá)到“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,在“三重境界”中提升自我成就人生,做到堅(jiān)守教書育人初心,牢記立德樹人使命,在從教的道路上無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)信付出總有回報(bào),努力耕耘就會(huì)有收獲,桃李滿天下就是人生最幸福的圖景。
這堂思政教育第一課在新教師中引發(fā)熱烈反響。馬克思主義學(xué)院教師董鑫鑫表示,“趙書記的思政課讓我受益匪淺,不僅對(duì)思政教育有了更深入的理解,也對(duì)自己的思想和行為有了更深度的反思,相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升,在思政教育的道路上走得更遠(yuǎn)、更深入。”中醫(yī)藥健康服務(wù)學(xué)院教師趙啟騰表示,“趙書記從‘家’的意象出發(fā),和我們暢談高等教育、學(xué)校建設(shè)和個(gè)人發(fā)展,為我們點(diǎn)亮一盞職業(yè)生涯發(fā)展的明燈,作為同大人我深感自豪,將以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教學(xué)科研中,為學(xué)校教育事業(yè)添磚加瓦。”“作為一名青年教師,要不忘立德樹人初心,緊跟時(shí)代發(fā)展方向,提升教學(xué)科研能力,為學(xué)生成長(zhǎng)成才和學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”煤炭工程學(xué)院教師任玉琦說到。煤基生態(tài)碳匯技術(shù)教育部工程研究中心代子俊博士表示,“我將盡快轉(zhuǎn)變角色,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,積極投身科學(xué)研究,主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)不懈努力。”(文字:趙鑫 攝影:余致楠 責(zé)編:趙鑫)
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