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　　為深化本科教育改革，聚焦本科人才培養(yǎng)工作，凝聚應(yīng)用型人才培養(yǎng)共識，9月5日，學校教育思想大討論第二場報告會在慎思樓報告廳舉行。我校戰(zhàn)略發(fā)展顧問顧永安教授作題為“應(yīng)用型大學‘四位一體’專業(yè)集群體系構(gòu)建研究與實踐”的專題報告。校黨委副書記、校長姚麗英主持報告會。校黨委常委、副校長馬軼明出席。各學院院長、教學副院長、專業(yè)負責人、系主任，教務(wù)部、教學質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)中心、校本科教學督導(dǎo)委員會全體成員，相關(guān)職能部門負責人等參加。

　　顧永安教授從概念體系、邏輯機理、頂層設(shè)計、內(nèi)涵建設(shè)、機制創(chuàng)新、實施保障、成效評價、持續(xù)推進八個方面詳細說明了何為專業(yè)集群及如何建設(shè)專業(yè)集群的問題，并結(jié)合自身研究實踐以及相關(guān)院校專業(yè)集群的建設(shè)案例，全面詮釋了專業(yè)集群建設(shè)的重要意義和價值。他強調(diào)，應(yīng)用型本科院校應(yīng)不斷加強專業(yè)集群建設(shè)，要基于國家的政策文件和廣泛深入的調(diào)研來研制規(guī)劃和實施方案，確立產(chǎn)業(yè)、學位點、學科、專業(yè)一體化的總體思路，做好頂層設(shè)計；要根據(jù)山西省專業(yè)設(shè)置要求，跨學院、跨學科、跨專業(yè)融合，整合相關(guān)二級學院，減少學科專業(yè)壁壘，提高管理效能與效益，更好地提升服務(wù)地方的支撐度、人才培養(yǎng)的契合度、資源配置的有效度、品牌影響的美譽度。

　　馬軼明作總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)，顧永安教授的報告內(nèi)容嚴謹詳實、實例豐富典型，對提升學校專業(yè)群建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。全體教師要深刻領(lǐng)會講座內(nèi)涵，用心感悟新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新趨勢。通過學習討論，深入剖析問題，不斷研究思考，打通堵點難點，建立多學科交叉融合模式，推動整個學科的交叉融合，推動專業(yè)集群化發(fā)展。

　　在專題研討環(huán)節(jié)，與會人員圍繞“專業(yè)集群與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“專業(yè)集群與教育質(zhì)量保障”“專業(yè)集群與產(chǎn)教融合”等議題展開了深入討論。（來源：教學質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)中心  攝影：安嘉平  責編：趙鑫）