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　　為做好本科教育教學(xué)審核評估工作，主動適應(yīng)高等教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，著力引導(dǎo)本科教育改革和高質(zhì)量發(fā)展，9月3日，我校邀請教育部本科教育教學(xué)審核評估專家、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心專家、常熟理工學(xué)院應(yīng)用型院校研究中心主任、博士生導(dǎo)師顧永安教授作專題培訓(xùn)報告。全校科級干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會議。會議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)中心主任田穎主持。

       顧永安結(jié)合多年工作與研究經(jīng)驗，圍繞審核評估和質(zhì)量文化建設(shè)，作了題為“確立‘以評促強’觀，建強應(yīng)用型本科高校”的報告。他從“新一輪審核評估‘新’在何處”“新一輪審核評估的工作重點何在”“新一輪審核評估要把準(zhǔn)哪些關(guān)系”“應(yīng)用型大學(xué)質(zhì)量文化培育的建議”四個方面，闡釋了在新一輪審核評估下應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展的新要求以及如何培育質(zhì)量文化等應(yīng)對策略。顧永安就加強推進新一輪審核評估工作提出了六條建議：一是厘清工作目標(biāo)，吃透評估要求；二是轉(zhuǎn)變評估思維，內(nèi)化評估理念；三是把握評估機遇，扎實開展自評；四是堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)提升質(zhì)量；五是重視質(zhì)量保障，構(gòu)建長效機制；六是領(lǐng)導(dǎo)以上率下，真正重視評估。在質(zhì)量文化建設(shè)上，顧永安強調(diào)要加強質(zhì)量管理，建立標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化制度體系；要重視質(zhì)量改進，形成“評價－反饋－改進”的閉環(huán)，建立健全質(zhì)量持續(xù)改進機制。

　　參會人員紛紛表示，顧永安教授的培訓(xùn)報告對于全面理解、準(zhǔn)確把握新一輪審核評估要求并有效推進學(xué)校評建工作具有很強的指導(dǎo)意義，為我校后續(xù)的教育教學(xué)審核評估工作指明了工作方向，提供了豐富經(jīng)驗和明晰思路。在今后的工作中將深刻領(lǐng)會教育部開展新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作的戰(zhàn)略意義和內(nèi)涵實質(zhì)，加強自身教學(xué)、科研能力建設(shè)，提升教學(xué)、科研能力與水平，提高管理能力，切實做好本科教育教學(xué)審核評估的各項準(zhǔn)備工作。（來源：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)中心  責(zé)編：趙鑫）