?????? 李莉,碩士,副教授,碩士生導(dǎo)師,國家二級導(dǎo)演,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“云岡舞”代表性傳承人,現(xiàn)任山西大同大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系主任。
用舞蹈詮釋世界文化遺產(chǎn)云岡石窟的藝術(shù)魅力,一直是她的心愿,數(shù)不清多少次走進洞窟觀摩樂舞造像,數(shù)不清多少個日夜在教室里反復(fù)編排。用石頭雕刻的北魏樂舞看似沉默無言,卻在歲月流轉(zhuǎn)中留給舞蹈藝術(shù)家無盡的創(chuàng)作源泉。現(xiàn)在,李莉依舊守護著云岡石窟這座藝術(shù)寶藏,挖掘、展示云岡舞的藝術(shù)魅力,在熱愛的道路上一直前行。
引領(lǐng)舞蹈專業(yè) 創(chuàng)造一流業(yè)績
今年10月21日下午,在第六屆山西文博會會展中心主題展示區(qū),大同大學(xué)的20名舞蹈系學(xué)生帶來以六臂神造像創(chuàng)作的《云岡六臂神舞》,薄紗輕盈,舞姿翩躚,仿佛使人進入美妙的佛國仙境,讓現(xiàn)場觀眾穿越千年的對望,遇見云岡舞,邂逅云岡。一場以云岡之名的視覺盛宴,為現(xiàn)場觀眾帶來唯美震撼。參與這個舞蹈創(chuàng)作并帶隊演出的是我校音樂學(xué)院舞蹈系主任李莉。
因為熱愛,李莉?qū)W(xué)院舞蹈專業(yè)建設(shè)傾注了全部熱情,她是音樂學(xué)院舞蹈系主要創(chuàng)建人之一。為了在學(xué)院設(shè)立獨立的舞蹈專業(yè),她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度打造教師隊伍、科學(xué)安排專業(yè)教學(xué),不僅申報成功了舞蹈學(xué)專業(yè)的設(shè)立,還推動了舞蹈專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報通過。
李莉把爭創(chuàng)一流為學(xué)校爭光作為己任,融入到學(xué)校的發(fā)展大局之中,積極推進舞蹈系的發(fā)展。為了把團隊創(chuàng)作的舞蹈作品推向全國,助力舞蹈專業(yè)學(xué)生走上大舞臺,她作為央視《東西南北賀新春》大同區(qū)導(dǎo)演組成員,成功地把舞蹈系學(xué)生和作品推向中央電視臺。近年來,李莉團隊創(chuàng)編的云岡舞和舞蹈專業(yè)的學(xué)生先后參加了山西省第十六屆運動會開幕式、山西省第十二屆殘疾人運動會開幕式和成都第三十一屆世界大學(xué)生夏季運動會閉幕式演出等,產(chǎn)生了廣泛影響。她創(chuàng)作云岡系列舞蹈獲得“國家藝術(shù)基金青年創(chuàng)作人才資助項目”,其專業(yè)研究成果論文在國家級雙核心專業(yè)期刊《舞蹈》雜志上發(fā)表。
助力舞蹈學(xué)專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)
音樂學(xué)院從2008年培養(yǎng)音樂學(xué)(舞蹈方向)本科生以來,畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。李莉擔(dān)任舞蹈系主任后,團結(jié)帶領(lǐng)舞蹈專業(yè)教師,站在學(xué)校發(fā)展的高度,積極爭取校地各方面的支持,專業(yè)教學(xué)水平不斷提高,于2014年順利通過省教育廳評估驗收,始設(shè)舞蹈學(xué)專業(yè),使我校舞蹈教育翻開了嶄新的一頁。2017年,她引領(lǐng)舞蹈學(xué)專業(yè)積極探索辦學(xué)新思路,建立了較為完備的教學(xué)體系、課程設(shè)置、均衡師資,學(xué)生專業(yè)成績得到社會認(rèn)可,于2020年獲批山西省一流本科專業(yè)。
讓云岡舞走向世界
云岡舞是云岡學(xué)的重要組成部分。建設(shè)云岡舞學(xué)科,系統(tǒng)創(chuàng)作、研究云岡舞是李莉追求的方向。近年來,她和團隊創(chuàng)作的舞蹈《云岡長袖飛天舞》《云岡六臂神舞》《云岡蓮珠紋舞》《云岡鳳簫神舞》獲得國家版權(quán),創(chuàng)作的《云岡長袖飛天舞》獲以色列第十九屆國際民間藝術(shù)節(jié)最高獎和中國第六屆民間藝術(shù)節(jié)金獎,獲國家級獎5項、省級14項。云岡系列舞蹈,讓云岡1600年前靜默無言的雕像動起來,再現(xiàn)北魏平城氣象,屢獲國際大獎,已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)云岡石窟的一張名片。
在云岡舞研究方面,李莉的科研也取得了豐碩成果。她主持完成國家藝術(shù)基金項目1項,主持山西省社科聯(lián)重點課題1項,參與教育部社會人文社科項目1項;在研大同大學(xué)云岡專項1項。在國家級核心刊物上發(fā)表論文3篇,出版《李莉創(chuàng)作舞蹈作品集1》1部。2022年編著出版山西省“十四五”規(guī)劃教材《云岡舞基礎(chǔ)教程》填補了云岡舞規(guī)范教材的空白。2022年主持的山西省社科聯(lián)重點課題項目《云岡舞基礎(chǔ)教材編寫》獲得優(yōu)秀結(jié)項項目。
作為舞蹈教師,談起舞蹈教育,李莉有說不完的話題。她認(rèn)為,舞蹈教育是學(xué)校美育的重要組成部分之一,它通過傳承美、培育美、創(chuàng)造美、弘揚美的教育方式,在增進文化自信的國家戰(zhàn)略中起著非常重要的作用。舞蹈,尤其是中國舞,有著豐富的傳統(tǒng)文化底蘊,可以通過舞蹈與文學(xué)、歷史、地理等多學(xué)科的融合,達到弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。如進行云岡舞舞蹈教學(xué)時,可讓學(xué)生先收集云岡石窟樂舞造像資料,然后鼓勵學(xué)生在課堂上“模仿”,在課下揣摩,幫助他們深入了解中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)之美,進一步培養(yǎng)民族自豪感,提升民族自尊心,增強文化自信。
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