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立足崗位展風采︱德藝雙馨鑄師魂 ——記山西大同大學 2023 年教師節“教書育人標兵”周世菊
來源:宣傳部 發布時間:2023-10-09 08:48:22 閱讀量:

?????  周世菊數字媒體技術與藝術碩士,副教授現任山西大同大學新聞與傳媒學院教師。國務院新聞辦圖片庫簽約攝影師山西省新媒體學會理事,中國電視藝術家協會會員,中國攝影家協會會員,大同市攝影家協會副主席

    

    他堅持立德樹人,緊握未來的脈搏,將理論與實踐相結合,為學生提供更貼近實際的教學內容和教學方法;為社會培養能承擔時代責任的媒體人。他的辛勤工作和無私奉獻為學生的成長和發展奠定了堅實的基礎,也促進傳學院專業的發展和進步。周世菊不僅是知識的傳播者,更是學生獨立思考的引導者和創新思維的啟迪者。


專注攝影 成就斐然

  周世菊在校一直從事新媒體影像教學,始終保持著對攝影藝術的熱愛與執著,創作了大量傳播度很高的專題作品。他堅信攝影是表達自己情感和思想的最佳媒介,也一直努力通過攝影藝術去探索和呈現這個世界的多樣性和復雜性。

  多年來,周世菊利用課余時間創作的專題作品《城東三十里》《山后》聚焦桑干河流域和明長城周邊村莊,試圖把原鄉的余味留住。這作品以肖像、景觀和日常建構方式展示了中國北方農村的生活,很多單張照片充滿魅力,令觀眾遐思不已。“作品自然,色彩舒服,有觀看有詩意的轉換”天津美術學院攝影藝術系教授、攝影藝術家高巖這樣評價。在生活場景被反復推翻和重建的時代,他試圖把原鄉的余味留住”,攝影家、評論家于家睿也對周世菊的這件作品給予了高度認可。他的這組系列作品先后入選全國攝影藝術大展、平遙國際攝影節、上海國際攝影節、大理國際影會、寧波國際攝影周等重要展覽活動,被影像藝術觀察、極光photo、現代攝影網、山西省攝影家協會等多家專業攝影機構展出

  作為一個備受贊譽的攝影師,周世菊的作品不僅展現了高超的技藝,也充分體現了他在美學、創新思維、敏銳感知、文化素養、獨特視角、情感表達以及藝術堅持等方面的追求因而受到國內攝影界的關注。國家藝術基金2019年度藝術人才培養資助項目《城市影像檔案創作人才培養》結業作品《上樓之后》在上海松江美術館、中國天津攝影周展出,作品集由上海交通大學出版社出版。個人作品《春風十里花式宅家》在清華大學109周年校慶之際,經清華大學藝術博物館收藏專家委員會審定,被該藝術博物館永久收藏,并獲得清華大學藝術博物館收藏證書。為迎接北京2022年冬奧會的到來,周世菊拍攝的體育學院雪地足球比賽新聞組照《雪地探戈》刊發在人民網。

  歷時半年創作的深度報道攝影作品《我是一棵小草》,聚焦生活在養老院,身患重度殘疾,父母早亡的堅強女性——張宏。作品用獨特的視角全面真實展現了張宏樂觀、堅強、積極的人生態度,被騰訊品牌欄目《活著》刊發后,引發全國大量愛心人士積極響應,紛紛為張宏提供醫療和物資等方面支持,該作品同年榮獲騰訊年度公益大獎。

  在回顧自己多年來影像教學和創作經歷時,他說:“我始終堅信攝影能夠為人們提供另一種看世界的方式,我愿意一直追求下去。”這種堅持與執著不僅體現在他的作品中,也深深地烙刻在他的教學職業生涯中。

  學貴得師 亦貴得友

  自信真誠不卑不亢這是周世菊經常教導學生們的一句話,生活態度到作品創作,再到實習實訓、人生規劃,他總能同學們理性的分析問題,幫助他們做出選擇。很幸運很開心可以遇到周老師,非常感謝周老師”,學生們的感恩發自內心。周世菊常說,教師不僅傳授知識,更重要的是啟發學生的思維,引導他們發現問題、解決問題教師在課堂上不僅是知識的傳遞者,更是學生的指導者和朋友。他用耐心和智慧引導學生,幫助學生建立正確的價值觀和人生觀。讓學生在成長過程中樹立正確的目標,并為實現這些目標而努力奮斗。

  竭誠為師 盡心為教

  周世菊負責指導的云深處融媒體實訓室以立德樹人為根本,堅持馬克思主義新聞觀,高揚中國特色社會主義文化自信,緊扣“以學生為中心、產出為導向持續改進”的理念,以賽促學,服務地方文旅;以講好山西故事、大同故事和同大故事,傳播云岡文化、北魏文化和長城文化等地方文化為著力點,努力培養具備“大同特點、同大特色、區域需求、行業認可”的高素質應用型人才他通過課堂教學、工作室項目教學和課外輔導等方式,一方面承擔了學校2022級新生宣傳片制作,新平旺校區慶祝建黨100周年專題片制作,多個學院宣傳片制作、相關活動專題片制作以及校、院大型活動的拍攝報道另一方面指導學生近年來在全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數字藝術設計大賽、全國三維數字化創新設計大賽、中國大學生計算機設計大賽等多項比賽中獲國家級獎項30余項,省級60余項教學過程形成了教學科研、實踐實訓、技能競賽相互促進、協同育人的良性機制。其中60%的獲獎作品題材立足地方,充分挖掘云岡文化、北魏文化、長城文化、邊塞文化展示古城大同豐厚的歷史文化底蘊他的辛勤工作和付出培養學生的綜合素質為社會培養能承擔時代責任的媒體人打下堅實基礎。

  站在一幅幅攝影作品前,周世菊最開心的不是自己或者學生獲得多大的成績和榮譽,而是見證自己的學生每堂課、每件作、每一年的點滴成長和步履堅定。而他自己的生命,也因年復一年濡染著他們蓬勃的朝氣、澎湃的才氣和凌云的志氣而得以永葆青春、不斷豐盈。


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