9月10日，在第39個教師節到來之際，我校在行知樓14層會議室召開“躬耕教壇，強國有我”教師節座談會。校黨委書記趙水民與黨外知識分子、來自各學院的青年博士教師代表座談交流，傾聽教師心聲，廣納箴言良策，共話學校發展。校黨委副書記寇福明主持會議。
會場內，教師代表們歡聚一堂，現場氣氛輕松熱烈。趙水民首先代表學校向教師們致以節日問候，對大家的辛勤付出表示衷心感謝。隨后，趙水民作校情通報，他從黨對學校的全面領導、疫情防控、主題教育、立德樹人、應用型人才培養、有組織科研、高層次人才引育、開放辦學、作風建設、清廉學校建設、統戰工作等方面回顧總結了學校一年來取得的發展成就。
省政協委員、大同市政協常委、民革山西大同大學支部主委張忠堂，民進山西大同大學支部主委馬琦，九三學社山西大同大學支部主委趙春雷，民盟山西大同大學總支副主委席建紅分別作工作匯報，并為學校發展建言獻策，表達學校黨外知識分子完善參政議政工作機制、提升參政議政質效、調動教學科研積極性的共同心聲。
“申請國家自然科學基金項目，在全面做好各項基礎工作外，堅持是尤為重要的，要始終保持‘誰無暴風勁雨時,守得云開見月明’的堅定信念；同時希望學校更加重視科研平臺建設，讓更多的博士教師能夠有‘用武之地’。”“希望學校可以加強對青年博士教師職業發展規劃的指導力度，構建多元平臺，深化教學改革，讓博士教師專注科研的同時也能更好地潛心教學。”“希望學校能夠加大對儀器設備的投入力度，讓實驗教學真正地落到實處，擦亮學校人才培養的應用型底色。”農學與生命科學學院教師李俠、武娟，建筑與測繪工程學院教師葛振龍作為博士代表先后發言，分享申請國家級科研項目的心路歷程，談論對博士教師職業發展的深入思考，表達對學校教學科研長足發展的真誠期許。
“希望學校能夠搭建學生學術訓練平臺，發揮博士教師的學術引領作用，切實提升學生的學術水平。”“希望學校繼續加大對產教融合的支持，營造、保護好來之不易的科研學術環境。”“希望學校強化有組織科研的頂層設計，深化科研績效改革，加強人文關懷，最大程度地調動青年教師的積極性。”……教師們紛紛敞開心扉、踴躍發言，暢談對教學科研的認識理解，提出改革發展的意見建議，共謀高水平應用型大學建設的美好愿景，對學校事業的傾情關注、對教學科研的傾力研磨、對教書育人的無限熱愛溢于言表。
辦公室、組織統戰部、科學技術部、人文社科部、后勤管理部等職能部門負責人就教師們關切的問題給予現場回應，并希望大家多提寶貴意見，共同推進學校教育教學事業高質量發展。
趙水民仔細聽取了教師代表發言，不時與教師代表交流互動，就相關問題進行現場解答和協調落實。趙水民表示，大家的發言句句坦誠、字字率真，無不體現著對學校的深情厚誼、對教育事業的執著赤誠，令人倍受感動、倍感振奮。他強調，教師是學校教育事業的第一資源，學校始終高度重視教師隊伍建設，千方百計為教師成長發展創造良好條件。要解決好教師隊伍建設的問題，就要先解決好思想觀念、工作作風的問題，學校將持續以“作風建設年”為抓手，堅決破除司空見慣的“八大思想頑疾”、全面落實一以貫之的“八大作風”建設，從根本上提高管理服務水平，為教育教學工作保駕護航。管理服務部門要進一步強化服務意識，將教師們關切的問題逐一分析研究，該回應的第一時間回應，該解決的想方設法解決，為有組織教學科研做好整體謀劃、項目經費全力支持、服務保障全程跟進。
就廣大教師的成長成才、民主黨派建設，趙水民提出要求。一是堅守“四心”從教，做好立德樹人工作。要做到誠心從教、安心從教、熱心從教、潛心從教，無怨無悔地扛起培養時代新人的神圣使命，履行好立德樹人的神圣職責。二是堅持有組織教學、有組織科研，做好社會服務工作。要堅持黨建引領，深化有組織的創新機制；要突出學科特色，組建有組織的創新團隊；要堅持目標導向，凝練有組織的創新方向；要加強資源整合，搭建有組織的創新平臺；要推動成果轉化，賦能有組織的創新發展。要充分認識“有組織”的內涵和外延，在有組織教學、有組織科研、有組織產教融合上下大力氣、做大文章，真正將“有組織”落到推動學校教學科研高質量發展的實處。三是加強民主黨派建設，做好統一戰線工作。要深化對民主黨派工作的認識，進一步凝聚各民主黨派的力量，用好統一戰線“法寶”；要自覺維護學校黨委的領導，認真貫徹落實黨委的決策部署，積極參政議政；要在思想上、組織上建設好各自隊伍，在工作實踐中不斷提升自我，切實履職盡責；要營造民主、寬松、團結、和諧的環境和氛圍，使各民主黨派的作用得到最大程度的發揮。（文/趙鑫 圖/余致楠）
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