為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)對(duì)涉外法治人才培養(yǎng)及全國(guó)、全省教育大會(huì)相關(guān)部署，圍繞廣東省江門(mén)市委、市政府對(duì)涉外法治建設(shè)的相關(guān)要求，助力江門(mén)開(kāi)創(chuàng)涉外法治建設(shè)新局面，五邑大學(xué)充分發(fā)揮僑鄉(xiāng)資源稟賦，緊抓毗鄰港澳優(yōu)勢(shì)，全面開(kāi)啟涉外法治人才培養(yǎng)工作，創(chuàng)新“涉外法治+外語(yǔ)+僑務(wù)”特色人才培養(yǎng)模式，通過(guò)三大核心路徑為“一帶一路”與粵港澳大灣區(qū)輸送復(fù)合型、應(yīng)用型涉外法治人才。

重構(gòu)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“三位一體”涉外法治課程體系

學(xué)校以法學(xué)學(xué)科為核心，整合外語(yǔ)、國(guó)際關(guān)系、僑務(wù)管理等學(xué)科資源，在法學(xué)專(zhuān)業(yè)2024版本科人才培養(yǎng)方案中，增設(shè)涉僑涉外法務(wù)專(zhuān)業(yè)模塊，以憲法、民法和刑法為基礎(chǔ)，以國(guó)際法律、英美法為主軸，設(shè)置了“港澳基本法律制度”“英美法概論”“英美合同法”“國(guó)際法”“國(guó)際貿(mào)易法”等涉外法治課程，開(kāi)設(shè)了“僑務(wù)法理論與實(shí)務(wù)”“僑務(wù)社會(huì)工作”“僑鄉(xiāng)文化通論”等僑務(wù)特色課程，打造“基礎(chǔ)法+涉外法+僑務(wù)管理”“三位一體”涉外法治課程體系。

此外，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在2024版英語(yǔ)、日語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中，也增設(shè)了涉外法治課程模塊，構(gòu)筑“英語(yǔ)+涉外法治+僑務(wù)”“日語(yǔ)+涉外法治+僑務(wù)”課程體系，強(qiáng)化“為僑服務(wù)”人才培養(yǎng)特質(zhì)，為學(xué)生提供了系統(tǒng)、全面的涉外法治知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

打破學(xué)科壁壘，推行“涉外法治+外語(yǔ)”輔修專(zhuān)業(yè)

政法學(xué)院依據(jù)新文科建設(shè)要求，立足法學(xué)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家尤其是粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)涉外法治人才的迫切需求，大力推進(jìn)法學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合，面向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及其他英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的非法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生開(kāi)設(shè)法學(xué)（涉外法治）輔修專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、通曉國(guó)際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型涉外法治人才。

此外，為破解涉外法治人才跨文化溝通短板，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)多學(xué)科交叉融合的需求，學(xué)校特設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)輔修專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)了高級(jí)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)日語(yǔ)函電等課程，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言水平，增強(qiáng)跨文化交流能力。

創(chuàng)建涉外法治創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施“工科+涉外法治+知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”緊缺跨界人才培養(yǎng)

學(xué)校以工科學(xué)生為核心群體，積極組建地方特色的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)+涉外法治”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，打造“涉外法治+知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”雙模塊課程體系，強(qiáng)化工科生法律素養(yǎng)與跨文化溝通能力?。通過(guò)建設(shè)大灣區(qū)工程技術(shù)涉外法治案例庫(kù)，組織師生深度參與涉僑權(quán)益保護(hù)、跨境投資合規(guī)等地方專(zhuān)項(xiàng)法律服務(wù)實(shí)踐，推動(dòng)“工科+法律”知識(shí)體系貫通應(yīng)用，培養(yǎng)既具備扎實(shí)工科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又精通國(guó)際法律規(guī)則、跨文化溝通能力和涉外法律實(shí)務(wù)的復(fù)合型人才。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善課程體系，加快高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型涉外法治人才培養(yǎng)，為更好地服務(wù)高質(zhì)量共建“一帶一路”，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和江門(mén)市高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的涉外法治人才支撐。

（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 雷愛(ài)俠）