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學(xué)校要聞

五邑大學(xué)召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)暨黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會(huì)議

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25發(fā)布單位:黨委宣傳部   點(diǎn)擊數(shù):次

4月25日下午,五邑大學(xué)召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)暨黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委和省紀(jì)委有關(guān)文件會(huì)議精神,集體學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提高政治站位、強(qiáng)化職責(zé)使命,為開(kāi)展好學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。校黨委書(shū)記欒天罡,校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張運(yùn)華等全體在校校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)同志,二級(jí)黨組織專(zhuān)職副書(shū)記參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記欒天罡主持。

欒天罡結(jié)合本次會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)推動(dòng)學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)提出三點(diǎn)要求。一是要從旗幟鮮明講政治的高度,深刻把握開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義。要切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),把學(xué)習(xí)《條例》同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述緊密結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)悟新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨取得的歷史性成就,深刻理解加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)黨的紀(jì)律的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。要準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求和工作安排,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。要把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與落實(shí)黨中央決策部署和省委、市委工作要求結(jié)合起來(lái),與鞏固拓展主題教育成果銜接起來(lái),與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái),與激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為結(jié)合起來(lái),與加快博士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)、推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展結(jié)合起來(lái),與抓好審計(jì)整改結(jié)合起來(lái),與高質(zhì)高效推進(jìn)完成學(xué)校年度重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和履職擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)。三是要認(rèn)真整治群眾身邊不正之風(fēng),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治的重要意義,提高政治站位,站穩(wěn)人民立場(chǎng),有效解決一批師生群眾身邊的實(shí)際問(wèn)題,讓師生群眾切身感受到實(shí)實(shí)在在的成效。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),既注重宣傳正面典型、增強(qiáng)示范效應(yīng),又深刻剖析反面典型、發(fā)揮警示作用。強(qiáng)化以案促改、以案促治,對(duì)違紀(jì)違法案件揭示出來(lái)的普遍性、深層次問(wèn)題,從制度機(jī)制上找原因、提對(duì)策,堵塞制度漏洞,從源頭上鏟除問(wèn)題滋生土壤和條件,實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

會(huì)上,校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記,省監(jiān)委駐五邑大學(xué)監(jiān)察專(zhuān)員莫健文圍繞歷次《條例》的修訂和這次修訂的重要意義、準(zhǔn)確把握修訂的主要內(nèi)容、切實(shí)抓好《條例》的貫徹執(zhí)行三個(gè)方面帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)《條例》。

(文/圖 宣傳部)