為幫助我院學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的自我認(rèn)知，并對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，特舉辦紡織服裝學(xué)院2013年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想、
二、參賽對(duì)象
全院在校學(xué)生
三、賽事安排
本次大賽分為初賽、復(fù)賽二個(gè)階段：
1.初賽（4月1日—5月6日）
初賽由各學(xué)生自主報(bào)名，于5月6日前向?qū)W院提交參加參賽作品書(shū)面文檔和電子文檔。參賽作品書(shū)面文檔（A4打印稿，黑白打?。┮皇饺?；參賽作品電子文檔，選用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT文檔格式進(jìn)行制作。規(guī)劃書(shū)要求見(jiàn)附件1。其中《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談結(jié)束后，要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談問(wèn)題總結(jié)、以及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)變化等撰寫(xiě)成《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》，報(bào)告要突出選手訪(fǎng)談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考，字?jǐn)?shù)在2500字以?xún)?nèi)。
2.復(fù)賽（5月7日下午2點(diǎn)30分）
各選手抽簽依次做5分鐘的職業(yè)規(guī)劃書(shū)內(nèi)容和3分鐘職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?wù)故?。評(píng)委根據(jù)參賽作品內(nèi)容及職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談情況，評(píng)選出3名成績(jī)突出者進(jìn)入校決賽。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。
五、參賽要求
1.參賽選手必須服從大賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，服從評(píng)委評(píng)審結(jié)果；
2.參賽選手不得抄襲他人作品，對(duì)違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，
附件1： 紡織服裝學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品要求
一、內(nèi)容要求
參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，以近期職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃為重點(diǎn)，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過(guò)程詳盡闡述。
參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。
二、作品形式
參賽選手需同時(shí)提交《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》的書(shū)面文檔和電子文檔和展示的PPT。
三、書(shū)面作品規(guī)格要求
1、參賽作品使用A4紙打印裝訂，一律黑白打印。
2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話(huà)、電子郵件地址。
四、電子版作品規(guī)格
1、電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》必須為Microsoft Word格式（*.doc文件）。
2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》文件大小不超過(guò)2Mb。
附件2：紡織服裝學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽書(shū)面材料評(píng)分細(xì)則
評(píng)分要素
| 評(píng)分要點(diǎn)
| 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 該項(xiàng)
總分
| 作品
總分
|
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路
（總分25分）
| 完整性
| 作品設(shè)計(jì)步驟有序完整
| 10分
| 100分
|
清晰性
| 目標(biāo)、措施清晰明確、邏輯合理，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟直截了當(dāng)。
| 10分
|
美觀(guān)性
| 作品版面設(shè)計(jì)美觀(guān)、新穎。
| 5分
|
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（總分75分）
| 自我認(rèn)知
| 自我認(rèn)知全面、客觀(guān)、清晰。
| 15分
|
職業(yè)認(rèn)知
| 對(duì)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確。職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談的目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談過(guò)程、訪(fǎng)談問(wèn)題總結(jié)
| 20分
|
職業(yè)目標(biāo)
路徑設(shè)計(jì)
| 職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實(shí)、合理；有無(wú)階段目標(biāo)。
| 15分
|
規(guī)劃與實(shí)
施計(jì)劃
| 實(shí)施計(jì)劃清晰，步驟明確，可操作性強(qiáng)。
| 15分
|
評(píng)估與備
選方案
| 有明確的評(píng)估方法和時(shí)間點(diǎn)，備選方案思路清晰，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，可執(zhí)行。
| 10分
|
附件3： 紡織服裝學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯評(píng)分細(xì)則
評(píng)分要素
| 評(píng)分要點(diǎn)
| 具體描述
| 該項(xiàng)總分
| 總分
|
主題陳述
| 陳述內(nèi)容
| 1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面
| 30分
| 100分
|
2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具
|
3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合
|
4．PPT設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)
|
陳述過(guò)程
| 1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次分明，結(jié)論明確
| 40分
|
2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分
|
3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)
|
4．表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言組織暢達(dá)
|
5．講普通話(huà)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中
|
6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人
|
基本素養(yǎng)
| 1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體
| 15分
|
2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
|
3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵
|
4．精神飽滿(mǎn)，有信心，有獨(dú)立見(jiàn)解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象
|
即時(shí)效果
| 1．按時(shí)完成主題陳述
| 5分
|
2．現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾注意力集中，情緒高亢
|
個(gè)人特色
| 1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性
| 10分
|
2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明
|
回答問(wèn)題
| 應(yīng)答能力
| 1．能正確理解評(píng)委提問(wèn)，作出有針對(duì)性的回答
| 50分
| 100分
|
2．在評(píng)委提出問(wèn)題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答
|
3．答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉
|
4．應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答
|
回答內(nèi)容
| 1．回答內(nèi)容切合題意
| 50分
|
2．答題過(guò)程條理清晰，層次分明，結(jié)論明確
|
3．回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對(duì)性的就提問(wèn)要點(diǎn)歸納闡述
|
4．回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說(shuō)服力
|
附件4： 職業(yè)角色情境模擬評(píng)分細(xì)則
評(píng)分欄目
| 評(píng)分要點(diǎn)
| 具體描述
|
模擬職場(chǎng)
情景設(shè)計(jì)
| 職業(yè)把握
（20分）
| 1．切合自身職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)，能夠準(zhǔn)確把握職業(yè)目標(biāo)角色的職業(yè)特性。
|
2. 符合社會(huì)對(duì)于該職業(yè)角色的普遍評(píng)價(jià)，角色扮演亮點(diǎn)突出
|
情境設(shè)置
（20分）
| 1．虛擬場(chǎng)景現(xiàn)實(shí)化、具體化，不夸張、不過(guò)分虛構(gòu)。情境真實(shí)可信，符合目標(biāo)職業(yè)的典型性，
|
2．情境介紹簡(jiǎn)要，主要元素（人物設(shè)計(jì)、場(chǎng)景、事由等）表現(xiàn)到位。
|
3．情節(jié)連貫，具有邏輯性和敘事性，角色扮演與情境有機(jī)融合。
|
4．主題立意鮮明，積極向上。
|
模擬過(guò)程
（50分）
| 1．動(dòng)作自然，語(yǔ)言流暢，感情真摯，模擬切合目標(biāo)職業(yè)，富有特色。
|
2．表現(xiàn)力強(qiáng)，充分體現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)所需的職業(yè)素質(zhì)和能力。
|
3．符合實(shí)際情況，過(guò)程表現(xiàn)完整，關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出，有細(xì)節(jié)表現(xiàn)。
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4．時(shí)間把控合理，突重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。
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整體效果
（10分）
| 1．服裝、道具、場(chǎng)景等有形要素設(shè)計(jì)與運(yùn)用恰當(dāng)、合理。
|
2．投入，與配合對(duì)象默契度高，與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)效果良好。
|
3．情節(jié)設(shè)計(jì)具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性。
|
4．目標(biāo)職業(yè)特性表現(xiàn)突出。
|
